GIUDIZIO:GRAVEMENTE INSUFFICIENTE

VOTO: QUATTRO

conoscenze

Molto  frammentarie.

competenze

Il processo di acquisizione delle competenze non è avviato.

L’alunno non riesce ad applicare le conoscenze anche in situazioni molto semplici e commette gravi errori nell’esecuzione.

GIUDIZIO: NON SUFFICIENTE

VOTO: CINQUE

conoscenze

Superficiali e non complete.

competenze

Il processo di acquisizione delle competenze stenta ad avviarsi.

Applica le conoscenze in situazioni semplici con errori nell’esecuzione.

GIUDIZIO: SUFFICIENTE

VOTO: SEI

conoscenze

Essenziali.

competenze

Il processo di acquisizione delle competenze ha raggiunto solo un livello elementare.

Applica le conoscenze acquisite ed esegue compiti semplici.

GIUDIZIO: DISCRETO

VOTO: SETTE

conoscenze

Complete ma non approfondite.

competenze

L’alunno ha acquisito in modo sostanziale le competenze previste.

Applica le conoscenze acquisite ed esegue compiti abbastanza complessi, sa applicare i contenuti e le procedure commettendo qualche errore.

GIUDIZIO: BUONO

VOTO: OTTO

conoscenze

Complete, approfondite.

competenze

Ha acquisito le competenze richieste usandole in modo autonomo ed efficace.

Applica le conoscenze acquisite ed esegue compiti complessi, sa applicare contenuti e procedure commettendo qualche imprecisione.

GIUDIZIO: DISTINTO

VOTO: NOVE

conoscenze

Complete,approfondite, coordinate, ampliate.

competenze

Ha acquisito le competenze richieste  usandole in modo autonomo, efficace e personale.

Applica le conoscenze acquisite ed esegue compiti complessi, sa applicare contenuti e procedure in nuovi contesti commettendo qualche imprecisione.

GIUDIZIO: OTTIMO

VOTO:DIECI

conoscenze

Complete, approfondite, coordinate, ampliate, personalizzate.

competenze

Ha acquisito le competenze richieste  in modo completo usandole e applicandole in nuovi contesti.

Applica le conoscenze acquisite ed esegue compiti complessi, sa applicare contenuti e procedure in nuovi contesti non commettendo errori.